• MÓDULO No.2 (sesión asincrónica 02-09 octubre)

    • BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS AL MÓDULO 2
      En este segundo módulo del curso Determinación Social de la Salud, se abrodarán las bases teóricas de las Inequidades Sociales en Salud, a partir de una revisión de las nociones asociadas a epidemiologia social, desigualdad e inequidad; así como otros conceptos vinculante con la equidad en salud. 

    • 1.1  Noción de Epidemiología Social
      1.2 Noción de desigualdad e inequidad social en salud según Whithead & Dalghren
      1.3 Noción de gradiente social en salud
      1.4 Explicaciones de la producción social de la salud
      1.5 Ejemplos de inequidades en salud estratificadas y su interpretación
      1.6 Conceptos asociados a la equidad en salud


    • En esta sección encontrará todo el material de lectura, audiovisual del módulo Y material didáctico, así como las presentaciones mostradas durante las sesiones sincrónicas, puedes descargar el material o verlo directamente desde nuestro Campus Virtual. Recuerda que si tienes alguna duda referente al material, puedes escribir en nuestro Foro Consultas, el docente te responderá en un plazo no mayor a 48 horas.

    • Hola. Espero que estén muy bien. Por aquí voy a compartirles un video con una clase dividida, para que no sea muy pesado para ustedes seguirla. La idea es generar algunas reflexiones y que compartamos lo que entendemos por inequidad social en salud desde lo que conocemos de nuestros contextos sociales. Atte, Profa. Cristina Barboza Solís

    • Charla Magistral

    • Reciban un cordial saludo estimados/as estudiantes.  Para esta clase estaremos revisando los conceptos asociados al estudio de la equidad en salud, para ello cuentan con una clase pregrabada que tiene como objetivo profundizar en esta materia de manera crítica y reflexiva. Atte, Profa. Karol Rojas 

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    • Charla Magistral

    • Presentaciones

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      Clase PDF Inequidad Social en Salud Archivo
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      CONCEPTOS ASOCIADOS A LA EQUIDAD EN SALUD Profa. Karol Rojas Archivo

    • Referencias Bibliográficas

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      Lectura de artículo Bases teórico-conceptuales para el análisis de inequidades sociales en salud: una discusión Archivo
    • Icono URL
      Sen A. ¿Por qué la equidad en salud?. Rev Panam Salud Publica. 2022. URL
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      Lectura de artículo ¿Cómo medir la posición socioeconómica en el marco de las inequidades sociales de salud?: El caso de Costa Rica Archivo
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      Lectura complementaria: Adler 1994. Socioeconomic status and health. The challenge of the gradient. Archivo

    • Enlaces Externos


    • En esta sección encontrarás las actividades asincrónicas del curso, espacios para carga de tareas, cuestionarios, foros, wikis, encuestas, etc. Sigue las instrucciones que se te brindan y si tienes alguna consulta, puedes realizarla por medio del "Foro Consulta" o escribiendo un mensaje a tu docente por medio de la opción mensajería . 

    • Criterios de evaluación de las actividades 


    • Comprobación de lectura (individual), valor 25%

      Foro participativo (grupal), valor (no poser valor) 

    • Foro participativo I

    • Icono Foro
      Foro participativo

      📍Este es un foro grupal, que no posee evaluación. La idea es continuar con una reflexión crítica y adquisión de conocimientos. Se puede responder directamente o interactura con respecto a las reflexiones de las demás personas.

      Según la OMS algunas diferencias de salud pueden ser desigualdades, aunque parezcan presentar un patrón social (ej: diferencias de salud entre 2 grupos sociales bien diferenciados). Mencione un ejemplo de este tipo de desigualdad, que por situaciones éticas, culturales, morales o porque responde a situaciones propias de una población, pueden ser consideradas una desigualdad pues sería éticamente reprochable intervenir para modificar ese determinante.  


    • Comprobación de Lectura

    • Icono Cuestionario
      Comprobación de lectura: valor 25% Cuestionario

      Estimados/as estudiantes, la presente comprobación de lectura se encuentra habilitada desde el sábado 2 de setiembre a las 7h00 hasta el sábado 9 de setiembre a las 23h59, para que lo tomen en consideración y no se cierre el periodo habilitado para desarrollarlo. 

      Indicaciones: 

      Esta comprensión de lectura  corresponde a la evaluación de todos los contenidos de las lecturas del Módulo asincrónico 2 (entonces no entran los videos de la clase). 

      Serían las colocadas en la sección de Referencias en el Módulo 2: 

       ✅ Artículo sobre bases teórico conceptuales de Barboza et al. 

      ✅ Artículo ¿Cómo medir la posición socioeconómica en el marco de las Inequidades Sociales en Salud? De Fantin et al. 

      ✅ Artículo ¿Por qué la equidad en salud? de Sen, A

      ✅ Artículo Socioeconomic status and health de Adler. 

       Posee un valor total de 25% y está conformado de 10 preguntas de selección única, de selección múltiple, asocie.

      Poseen 1 hora para completarla. 

      Sólo pueden realizar 1 intento. Si tienen problemas indicarlo inmediatamente enviando un mensaje al 88 92 69 44.

      Al terminar su intento, obtendrán su nota automáticamente. Sin embargo, para conocer cuál pregunta acertó o no, deberán esperar a que todas las personas del grupo finalice la prueba.

      Lean bien cada pregunta.

      Muchos éxitos a todos y todas. 

      Equipo docente del curso Determinación Social de la Salud



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      Foro Consulta

      Hemos creado un espacio en donde puedes comentar o presentar tus dudas referente al curso, el docente le dará lectura y en un plazo de 48 horas contarás con una respuesta.