Primer módulo: 10-16 febrero
MÓDULO No.1 (10 de febrero)
- Tema del módulo:
Conceptos explicativos en la estrategia metodológica de la Investigación
En esta primera sesión sincrónica repasaremos la lógica de la investigación y profundizaremos en el desarrollo de la estrategia metodológica. Paradigma, enfoque y tipos de investigación.
MENSAJE DE BIENVENIDA AL MÓDULO
Con el entusiasmo de haber cumplido con la primera parte del proceso de diseño del anteproyecto de Trabajo Final de Graduación durante el Taller 1 de investigación. Les invito a que continuemos con la elaboración del marco metodológico.
En esta sección encontrará todo el material de lectura, audiovisual del módulo Y material didáctico, así como las presentaciones mostradas durante las sesiones sincrónicas, puedes descargar el material o verlo directamente desde nuestro Campus Virtual. Recuerda que si tienes alguna duda referente al material, puedes escribir en nuestro Foro Consultas, el docente te responderá en un plazo no mayor a 48 horas.
Charla Magistral
La docente realiza una exposición sobre resultados del taller 1 y la secuencia metodológica durante el taller 2. La exigencia en el uso de fuentes referenciales para la construcción del anteproyecto de TFG
Referencias Bibliográficas
Consejo Académico ICAP. 2020. Reglamento de Trabajos Finales de Graduación de los Programas de Posgrado del ICAP.
Barrantes, Rodrigo. 2014. Investigación: Un Camino al Conocimiento EUNED, San José, Costa Rica.
Hernández Sampieri, Roberto, Carlos Fernández Collado, y María del Pilar Baptista Lucio. 2014. Metodología de la Investigación. Sexta. México D.F: Mcgraw-Hill / Interamericana Editores, S.A. DE C.V.
Presentaciones
La docente realiza la presentación 1
La docente realiza la presentación 1 en la primera sesión sincrónica.
En esta sección encontrarás las actividades asincrónicas del curso, espacios para carga de tareas, cuestionarios, foros, wikis, encuestas, etc. Sigue las instrucciones que se te brindan y si tienes alguna consulta, puedes realizarla por medio del "Foro Consulta" o escribiendo un mensaje a tu docente por medio de la opción mensajería
. Criterios de evaluación de las actividades
Se utilizan los criterios de evaluación de las actividades (tareas) revisando forma y contenido de los entregables; correspondientes a portada, números de páginas, redacción, ortografía, uso de formato APA, referencias bibliográficas y congruencia expositiva de las ideas.
La tarea tiene un valor de 20%
Entrega de Tarea 1
Con base en las indicaciones de la docente las personas participantes inician con la redacción del paradigma, el enfoque y el tipo de investigación que llevará su anteproyecto de TFG. Esta tarea tiene un valor de 20%
Cada estudiante elabora la tarea 1 con base en las indicaciones de la docente y con apoyo de la literatura pertinente.
La tarea 1 debe presentarse con tres subtítulos que permita diferenciar los contenidos esperados por la docente, a saber:
- Paradigma
- Enfoque de investigación
- Tipo de investigación
En cada uno de los apartados se debe colocar el concepto y la explicación de acuerdo a los autores seleccionados seguido de una argumentación de la persona estudiante de porqué se relaciona con la propuesta de investigación que se encuentra elaborando.
Esta tarea tiene un valor de 20%
Foro Consulta
Hemos creado un espacio en donde puedes comentar o presentar tus dudas referente al curso, el docente le dará lectura y en un plazo de 48 horas contarás con una respuesta.