• MÓDULO No.1 (06 de Abril)

    • BIENVENIDO (A) AL MÓDULO

      Sesión sincrónica 
      En esta sesión sincrónica se reconoce la importancia del método científico en la edificación de problemas en el módulo I y, se analizan las particularidades de cada enfoque, el cuantitativo, el cualitativo y el mixto en el módulo II.

      • Módulo I: Edificando el problema de investigación
      • Módulo II: Enfoques de la investigación


    • En esta sección encontrará todo el material de lectura, audiovisual del módulo Y material didáctico, así como las presentaciones mostradas durante las sesiones sincrónicas, puedes descargar el material o verlo directamente desde nuestro Campus Virtual. Recuerda que si tienes alguna duda referente al material, puedes escribir en nuestro Foro Consultas, el docente te responderá en un plazo no mayor a 48 horas.

    • Referencias Bibliográficas

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      Reglamento de Trabajos Finales de Graduación de los Programas de Posgrado del ICAP Archivo
    • Icono Recurso
      METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN: LAS RUTAS CUANTITATIVA, CUALITATIVA Y MIXTA Archivo
    • Icono Recurso
      Posicionamiento epistemológico del investigador y enfoque del objeto de investigación Archivo



    • Presentaciones

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      Introducción Archivo
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      Módulo I Archivo
    • Icono Recurso
      Módulo II Archivo

    • Enlaces Externos


    • En esta sección encontrarás las actividades asincrónicas del curso, espacios para carga de tareas, cuestionarios, foros, wikis, encuestas, etc. Sigue las instrucciones que se te brindan y si tienes alguna consulta, puedes realizarla por medio del "Foro Consulta" o escribiendo un mensaje a tu docente por medio de la opción mensajería . 

    • Criterios de evaluación de las actividades

    • (*)Los criterios de evaluación aparecen en cada una de las actividades.

    • Entrega de Tareas

    • Icono Tarea
      Actividad 1. Tarea

      Ejercicio grupal 
      Elaborar una tabla comparativa, donde se incluyan 10 diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación.
      Recordar anotar los nombres de los participantes.
      Esta actividad es grupal, por lo que se debe subir únicamente 1 archivo en formato Word y nombrarlo por el número de grupo.

      (*) Evaluación: si

      Valor: 15 puntos


    • Icono Tarea
      Actividad 2. Tarea

      Ejercicio grupal
      Elaborar una tabla comparativa, donde se incluyan 5 características para cada uno de los diseños metodológicos cuantitativo y cualitativo.
      Esta actividad es grupal, por lo que se debe subir únicamente 1 archivo en formato Word, y nombrarlo por el número de grupo.
      Recordar anotar los nombres de los participantes.

      (*) Evaluación: si

      Valor: 15 puntos


    • Cuestionarios


    • Foro Consulta

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      Foro Consulta

      Hemos creado un espacio en donde puedes comentar o presentar tus dudas referente al curso, el docente le dará lectura y en un plazo de 48 horas contarás con una respuesta.