• MÓDULO No. 3 

     Sincrónco   4 de mayo

    • MENSAJE DE BIENVENIDA AL MÓDULO

      En este  tercer módulo  tendremos una lección magistral por la  mañana sobre el derecho a la salud, y las corrientes de la Bioética. 

      Veremos una película corta. Por la tarde  se realizará  un trabajo en  5  grupos para lo cual se deberá designar a una persona que escriba las respuestas de cada grupo antes de  asistir a un debate general de toda el grupo.  El trabajo grupal debe ser presentado por escrito a más tardar el 27 de marzo de 2022.


      1. Derecho Humano a la Salud
      2. Disciplinas jurídicas que estudian el Derecho a la Salud
      3. Corrientes y modelos de la Bioética
      4. El método deliberativo de la Bioética
      5. Los comités de Bioética 
      6. Estado del derecho a la salud en Costa Rica. desde la perspectiva del Derecho.

    • Charla Magistral

    • Documentos

      1. Derecho Humano a la Salud
      2. Disciplinas jurídicas que estudian el Derecho a la Salud
      3. Corrientes y modelos de la Bioética
      4. El método deliberativo de la Bioética
      5. Los comités de Bioética 
      6. Estado del derecho a la salud en Costa Rica. desde la perspectiva del Derecho.
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      Lección sincrónica 4 de mayo URL
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      Plenaria Taller El Marciano URL
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      Capricho de los astros URL

      En esta crónica relato la experiencia que les comenté en clase cuando los expertos del Organismo Internacional de Energía Atómica evaluaron la os pacientes sobrerriadiados. 


    • Sesión sincrónica

    • Foros debate


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      Película editado " El Marciano" URL
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      Taller El Marciano Tarea

      Cine Foro. 

      Los dilemas bioéticos de la película “El Marciano”

      Trabajo   grupal

      Sinopsis

      Cuando la tripulación del Ares 3 se ve obligada a evacuar Marte ante una peligrosa tormenta de arena, el astronauta Mark Watney (Matt Damon) queda atrapado y sus compañeros le dan por muerto. Watney, un botánico e ingeniero mecánico de la NASA, consigue sobrevivir a la tormenta, pero se ve atrapado y solo en un planeta deshabitado, en el que sólo dispone del equipo y abastecimientos que allí han quedado y que no le permitirán sobrevivir por mucho tiempo.





      A pesar de las adversidades, el astronauta decide ponerse a trabajar y echar mano de sus habilidades científicas y técnicas, para encontrar la forma de subsistir, antes de que se le agoten los suministros. Watney además, mantiene su buen humor y agilidad mental gracias a un diario de abordo en que relata sus vivencias, preocupaciones y hallazgos.



      Mientras que sus compañeros astronautas, capitaneados por la comandante Melissa Lewis (Jessica Chastain), piensan que podría estar muerto, la NASA descubre a través de un satélite que Mark sigue con vida. En ese momento, jugará un papel decisivo el responsable de la misión Ares 3, Vincent Kapoor (Chiwetel Ejiofor). Su rescate y posible regreso a la Tierra se convierten entonces en prioritarios y en toda una aventura donde serán factores indispensables la ingeniería, la minuciosidad y cada minuto de tiempo que el astronauta pasa en Marte.      


       

      Discuta en grupos las siguientes interrogantes:

       

      1.     ¿Por qué cree que el resto de los astronautas abandona Marte sin verificar la muerte  de Mark Watney. ¿Que hubiera hecho usted como garante? , ¿ Cuál corriente de la bioética  ( Principalismo o Utilitarismo )  se aplicó con la huida de Marte ? 

       

      2.     Analice las razones éticas por las cuáles la tripulación del Hermes no es informada por mucho tiempo de que Mark está con vida en Marte. ¿ Cree usted que esta es una forma de privilegio  informativo ( terapéutico )  o una forma de  paternalismo?

       

      3.     ¿Cree usted que  la desobediencia de la tripulación del Hermes a las órdenes de la NASA de no regresar a Marte constituye un caso de Objeción de Conciencia o una  desobediencia a la autorida? Explique.

       

      4.     Analice la  conducta  y las emociones involucradas  de la tripulación del Hermes  de regresar a Marte a pesar del elevado riesgo para sus vidas  ? 

       

      5.     Analice  la historia de  “El marciano”  respecto de la preservación, mantenimiento y rescate de la vida de una persona sin importar los fondos públicos.

       

      6.     ¿ En cuál o cuáles partes de la película se  realiza un ejercicio de problematización y en cual o cuáles un ejercicio del dilematismo ? 


      7.     ¿Qué acciones en su trabajo diario lo colocan a usted en el dilema de escoger entre los pacientes/usuarios  o usted?, ¿Cómo lo resuelve?



    • Foro consulta presencial

    • Durante este  módulo sincrónico se le invita a participar y  formular consultas sobre situaciones prácticas que se han presentado en su lugar de trabajo. 

      Estaré en la mejor disposición de orientarle,  asesor y en general responder a todas sus consultas.


    • La evaluación de este módulo es grupal. Sin embargo, es obligación permanecer durante toda la lección y participar en el debate de grupos y la plenaria.

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