Caso práctico: desarrollado en clase

Cada equipo de trabajo debe subir un documento con la respuesta de las 3 preguntas generadoras del ejercicio.

1. ¿Qué tan eficiente considera usted que fue Rachel en su día?

2. ¿Qué le dice este caso acerca de qué es ser un administrador de proyecto?

3. ¿Qué habilidades gerenciales debe trabajar Rachel?

Sus respuestas deben denotar análisis grupal, incluir argumentos, explicaciones, cada equipo tendrá libertad de catedra para el uso de recursos que refuercen sus reflexiones.