Economía del Gasto Público (XIII)

Términos y condiciones para realizar trabajos finales del curso

 El presente documento busca definir los términos y condiciones de lo que se espera sea el trabajo de investigación dentro del curso. 

El primer lugar el trabajo final es el producto que, durante el periodo del curso, el estudiante trabaja con la orientación del profesor para profundizar aspectos teóricos, prácticos y analíticos de los contenidos y objetivos de curso complementados con el programa de estudios que realiza.

En general la selección de un objeto de estudio y un tema de investigación es importante, pero lo es más en este trabajo para efectos del docente, el desarrollo, aplicación y análisis crítico de los contenidos y temas indicados en el programa y analizados durante el curso.  Es decir, deben escoger temas, objetos de estudio y definir objetivos que permitan el desarrollo de los contenidos del curso, de lo contrario el trabajo de investigación no logrará el propósito pedagógico establecido y la evaluación del profesor deberá mostrar ese hecho.

De igual forma, es importante que el estudiante tenga claro que el proceso es relevante, es decir, se espera que durante el curso, el estudiante o grupo de éstos tengan sesiones de trabajo con el profesor, al menos dos veces y que ello permita al profesor hacer las sugerencias y apoyo respectivo, evitando sorpresas para ambas partes y buscando que el proceso de elaboración de un estudio sea un instrumento para la formación del estudiante y la profundización de los contenidos programáticos del curso.

Seguidamente se indican los aspectos que deben ser presentados y discutidos con el profesor previamente al visto bueno del proceso de elaboración del trabajo de investigación:

a.    Definición precisa del tema de investigación

b.    Objetivo general y objetivos específicos.

c.    Metodología, fuentes de información, alcances, limitaciones.

d.    Índice preliminar.

Por su parte, el documento final deberá contener al menos:

1.    Resumen Ejecutivo.

2.    Índice

3.    Introducción

4.    Capítulo introductorio y/o de contexto del problema o asunto a estudiar.

5.    Capítulos de desarrollo.

6.    Conclusiones y recomendaciones

7.    Bibliografía usada en la investigación

8.    Anexos.

El documento debe ser inédito con el rigor respectivo en las citas y referencias bibliográficas.  Ante alguna evidencia se hará el análisis mediante programas de computo para establecer si hay plagio y se asumirán las acciones reglamentarias que correspondan.

Los criterios de evaluación para este trabajo son los siguientes:

a. Seguimiento y presentación de propuestas al profesor (15 pts.)

b. Rigor técnico y pertinencia del contenido a los objetivos del curso y de los planteados. (15 pts.)

b. Aportes propios, análisis y creatividad. (15 pts.)

c. Orden, redacción, claridad expositiva, presentación, integración de instrumental cuantitativo. (10 pts.)

d. Cumplir con el objetivo solicitado ya sea por el profesor o acordado previamente entre las partes. (15 pts.)

e. Respuestas o contenido de acuerdo con la teoría y la evidencia. (15 pts.)

f. Presentación del trabajo al grupo, con asertividad, rigor, pertinencia y originalidad. (15 pts.)