Vamos a evaluar el curso

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Información del curso

Economía del Gasto Público v2 (XIII)

IMPORTANTE

Para nosotros es importante buscar la mejora continua en nuestros procesos y actividades, es por ello que te invitamos a completar el siguiente instrumento.

Recuerda: Ser objetivo con tu participación, y hacerlo en el período indicado por tu docente.

Sobre lo aprendido y el contenido temático

Los temas tratados le permitieron ampliar sus conocimientos.

Los temas tratados le permitieron ampliar sus conocimientos.<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Los conocimientos adquiridos en el curso le permiten mejorar el trabajo que usted realiza

Los conocimientos adquiridos en el curso le permiten mejorar el trabajo que usted realiza<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Sobre el curso en general

Califique el cumplimiento de los objetivos del curso

Califique el cumplimiento de los objetivos del curso<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Como considera usted que las metodologías aplicadas en el curso aportaron al aprendizaje.

Como considera usted que las metodologías aplicadas en el curso aportaron al aprendizaje.<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Lo aprendido y discutido en clase le ha ampliado su visión en general de la temática del curso

Lo aprendido y discutido en clase le ha ampliado su visión en general de la temática del curso<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Sobre el apoyo institucional

Califique el apoyo administrativo y de gestión (unidad académica y coordinador) recibido en este curso

Califique el apoyo administrativo y de gestión (unidad académica y coordinador) recibido en este curso <i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Califique la utilidad y pertinencia de las plataformas para el aprendizaje virtual (Campus Virtual, Microsoft Teams, otras plataformas) que puso a su servicio el ICAP

Califique la utilidad y pertinencia de las plataformas para el aprendizaje virtual (Campus Virtual, Microsoft Teams, otras plataformas) que puso a su servicio el ICAP<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Califique el soporte recibido por las siguientes unidades de apoyo del ICAP

Centro de Recursos de Información para los Aprendizajes

Centro de Recursos de Información para los Aprendizajes

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Unidad de Gestión Financiera

Unidad de Gestión Financiera

(0) No aplica (1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Unidad de Tecnologías de Infocomunciación

Unidad de Tecnologías de Infocomunciación

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Sobre la persona docente

La persona docente planteó en el programa del curso una estrategia de evaluación clara para trabajar desde la virtualidad

La persona docente planteó en el programa del curso una estrategia de evaluación clara para trabajar desde la virtualidad<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Califique el conocimiento demostrado por la persona docente en los temas relacionados con el curso

Califique el conocimiento demostrado por la persona docente en los temas relacionados con el curso<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Califique la capacidad de la persona docente para despertar interés por el tema, la considera

Califique la capacidad de la persona docente para despertar interés por el tema, la considera<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

La persona docente propone actividades que promueven los aprendizajes del estudiantado

La persona docente propone actividades que promueven los aprendizajes del estudiantado<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

La persona docente explica con claridad las instrucciones de las actividades por realizar (tarea, videollamada, investigaciones, etc.)

La persona docente explica con claridad las instrucciones de las actividades por realizar (tarea, videollamada, investigaciones, etc.)<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

La persona docente retroalimenta los trabajos realizados por el estudiantado

La persona docente retroalimenta los trabajos realizados por el estudiantado<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

La persona docente responde oportunamente a las consultas sobre el curso

La persona docente responde oportunamente a las consultas sobre el curso<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

La persona docente utiliza las plataformas tecnológicas que aporta el ICAP para promover el aprendizaje desde entornos virtiales

La persona docente utiliza las plataformas tecnológicas que aporta el ICAP para promover el aprendizaje desde entornos virtiales

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

La persona docente propicia la participación del estudiantado en las actividades del curso

La persona docente propicia la participación del estudiantado en las actividades del curso<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

La persona docente tiene un trato equitativo con el estudiantado del curso

La persona docente tiene un trato equitativo con el estudiantado del curso<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

¿Qué calificación general le otorga al/la docente?

¿Qué calificación general le otorga al/la docente?<i class="icon fa slicon-exclamation text-danger fa-fw " title="Campo obligatorio" aria-label="Campo obligatorio"></i>

(1) Deficiente (2) Regular (3) Bueno (4) Muy bueno (5) Excelente

Pregunta abierta: En su opinión, ¿qué fortalezas destaca de la persona docente en el desarrollo de este curso específico?

Pregunta abierta: En su opinión, ¿qué aspectos de mejora tiene la persona docente para el desarrollo de este curso específico?

Pregunta abierta: En su opinión, ¿cuál actividad realizada le permitió aprender más en este curso específico?

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